ATIVIDADE 2 - RH - PLANO DE CARGOS, SALÁRIOS E CARREIRAS

1ª QUESTÃO

A entrevista de seleção permite à organização analisar, de maneira mais ampla, a adequação do candidato às demandas do cargo e ao contexto organizacional, considerando tanto sua experiência profissional quanto suas características e competências. Nesse processo, a avaliação deve ultrapassar as informações apresentadas no currículo, buscando identificar conhecimentos, habilidades e a capacidade de aplicá-los de forma adequada diante das situações relacionadas ao trabalho. Sob essa perspectiva, a entrevista por competências contribui para reconhecer profissionais cujo perfil esteja alinhado às responsabilidades da função, às expectativas de desempenho, aos objetivos da organização e aos valores que orientam sua cultura, tornando o processo de contratação mais criterioso e assertivo. Fonte: WOLFF, L. B. Plano de Cargos, Salários e Carreiras. Maringá, PR: Unicesumar, 2021. Considerando os estudos da disciplina, no que corresponde à entrevista do tipo realizada por videoconferência, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

É uma entrevista que reúne diversos candidatos para identificar aqueles mais compatíveis com os requisitos, valores e cultura da organização.
Nesse tipo de entrevista, apresentam-se situações hipotéticas ao candidato, avaliando suas respostas com base em critérios previamente estabelecidos.
Esse tipo de entrevista utiliza recursos informatizados para avaliar ou filtrar candidatos, especialmente aqueles inscritos on-line que não atendem aos requisitos mínimos da vaga.
Durante a realização dessa entrevista, solicitam-se relatos de experiências reais para avaliar o comportamento e as competências do candidato diante de situações vivenciadas.
Trata-se de uma entrevista realizada por meio de plataformas digitais, permitindo maior agilidade e flexibilidade no processo seletivo, além de contribuir para a redução de custos.

2ª QUESTÃO

O modelo de escalonamento simples ou por comparação é considerado como o método mais antigo de avaliação de cargos. Nele, os cargos são organizados conforme o valor relativizado do cargo, isto é, são analisadas as complexidades das atividades, instrução, conhecimento e experiência, porém não de forma quantitativa. Esse método pode ser realizado por uma pessoa experiente da área de recursos humanos ou por um comitê de avaliação. WOLFF, L. B. Plano de Cargos, Salários e Carreiras. Maringá: Unicesumar, 2021. Considerando o exposto e os estudos sobre as etapas do processo de Escalonamento simples, analise as afirmações seguintes. I. A Entrada que está relacionada as descrições e especificações de cada cargo. II. O Processamento que se refere ao trabalho do comitê de avaliação ou analista de RH. III. A Saída que trará os resultados, ou seja, um relatório com todos os cargos escalonados. É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.

3ª QUESTÃO

A nova riqueza do século XXI. Gradativamente, o capital financeiro - que predominou na Era Industrial - está cedendo lugar para o capital intelectual como a base fundamental das operações empresariais. Em um mundo em que os tradicionais fatores de produção - natureza, capital e trabalho - já esgotaram e exauriram sua contribuição para os negócios, as empresas estão investindo pesadamente no capital intelectual para aumentar sua vantagem competitiva. Criatividade e inovação por meio de ideias. E ideias provêm do conhecimento. E o conhecimento está na cabeça das pessoas. O fato é que as empresas bem-sucedidas estão transformando-se em organizações educadoras e em organizações do conhecimento, nas quais a aprendizagem organizacional é incrementada e desenvolvida por meio de processos inteligentes de gestão do conhecimento. Nessas empresas, a GH está totalmente comprometida em incrementar o capital intelectual e em aplicá-lo cada vez mais intensamente. Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Administração de recursos humanos: gestão humana: fundamentos básicos. 9. ed. Barueri SP: Atlas, 2022, p. 38. Considerando o fragmento de texto e os estudos da disciplina sobre contemporaneidade e tendências na gestão estratégica de recursos humanos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Havia uma tendência de olhar para o futuro, em relação àquilo que o empregado poderia fazer e, portanto, merecer pelo conjunto de competências desenvolvidas, sejam elas competências técnicas ou competências comportamentais. PORQUE II. A remuneração por competências não é uma remuneração variável, mas sim um programa complexo que envolve análise de cargos, faixas e níveis salariais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

ALTERNATIVAS

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

4ª QUESTÃO

É difícil compreender o comportamento das pessoas sem um mínimo conhecimento da motivação de seu comportamento. E é difícil definir exatamente o conceito de motivação, uma vez que tem sido utilizado com diferentes sentidos. De modo geral, motivo é tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma ou, pelo menos, que dá origem a uma propensão a um comportamento específico. Esse impulso à ação pode ser provocado por um estímulo externo (provindo do ambiente) e pode também ser gerado internamente nos processos mentais do indivíduo. Nesse aspecto, a motivação está relacionada com o sistema de cognição da pessoa. Krech, Crutchfield e Ballachey explicam que “os atos do ser humano são guiados por sua cognição - pelo que ele pensa, acredita e prevê. Mas, ao perguntar-se o motivo por que ele age daquela forma, está-se entrando na questão da motivação. A motivação funciona em termos de forças ativas e impulsionadoras, traduzidas por palavras como desejo e receio. A pessoa deseja poder e deseja status, receia o ostracismo social e as ameaças à sua autoestima. Além disso, a motivação busca alcançar determinada meta ou objetivo, para cujo alcance o ser humano gasta suas energias”. Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Administração de recursos humanos: gestão humana: fundamentos básicos. 9. ed. - Barueri SP. Atlas, 2022, p. 52. Considerando o fragmento de texto e os estudos da disciplina sobre remuneração estratégica, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Alguns autores ainda acreditam que a remuneração por incentivo faz com que os empregados produzam mais por compreender que o responsável por aquela remuneração é ele mesmo, criando assim, um ambiente favorável à motivação. PORQUE II. Segundo esses autores, a motivação é intrínseca nas pessoas, ninguém motiva ninguém, ela deve vir da pessoa, mas, por outro lado, eu crio um ambiente favorável propício para a motivação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

ALTERNATIVAS

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

5ª QUESTÃO

A organização que deseja implantar um plano de cargos e salários deverá, obrigatoriamente, realizar uma pesquisa para conhecer as práticas salariais que o mercado oferta para cargos semelhantes aos seus. Essa etapa é importante, pois fornecerá informações interessantes ao analista de recursos humanos ou gestão de pessoas. Com esses dados, ele poderá estabelecer, no plano de cargos e salários, um valor salarial condizente com as atividades desenvolvidas pelo ocupante do cargo e também ajustado e em sintonia com os valores pagos pelas organizações concorrentes. Ao tomar esse cuidado e realizar a pesquisa salarial de forma eficiente, o analista de gestão de pessoas promoverá a melhoria do desempenho dos colaboradores na organização. Fonte: BES, Pablo; OLIVEIRA, Luana Yara Miolo de. Administração de cargos, salários e benefícios recursoeletrônico. Porto Alegre: SAGAH, 2018, p. 43-44. Considerando o fragmento de texto e os estudos da disciplina sobre pesquisa salarial, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. É fundamental que as empresas realizem pesquisas salariais de forma periódica, a fim de manter atualizados os cargos em relação às ofertas do mercado. PORQUE II. A partir de uma pesquisa salarial, é possível a organização tomar uma decisão racional entre o salário pago pela mesma e o salário pago para funções semelhantes pelo mercado. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

ALTERNATIVAS

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

6ª QUESTÃO

Os aspectos relacionados à remuneração, bem como ao salário e às recompensas, começaram a ser estudados na escola da administração científica, quando Taylor passou a considerar o incentivo como um dos elementos para recompensar os indivíduos e assim aumentar a produtividade. Naquela época, fim do século XIX e início do século XX, segundo Motta e Vasconcelos (2006), isso fortaleceu a ideia de que o homem é influenciado somente por recompensas salariais, econômicas e materiais. No entanto, a escola das relações humanas contribuiu com a contestação dessa visão, pois os representantes dessa vertente consideravam o homem como um ser social, capaz de se relacionar. Já a recompensa era vista como um aspecto motivacional. Fonte: BES, Pablo; OLIVEIRA, Luana Yara Miolo de. Administração de cargos, salários e benefícios recursoeletrônico. Porto Alegre: SAGAH, 2018, p. 93-94. Considerando o fragmento de texto e os estudos da disciplina sobre remuneração estratégica, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A determinação do salário se dá por meio da consideração de fatores internos e externos que implicam neste, como, por exemplo, a própria política de remuneração da empresa e as condições do mercado de trabalho. PORQUE II. A remuneração estratégica é aquela em que a empresa consegue demonstrar o seu reconhecimento aos empregados que contribuíram diretamente nos resultados da empresa, atingindo ou superando os objetivos organizacionais e tendo como fio condutor um modelo de compensação que permita tal diferenciação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

ALTERNATIVAS

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

7ª QUESTÃO

A avaliação de cargos e salários é uma parte importante da administração de cargos e salários e será decisiva para a construção de uma estrutura salarial eficiente. Como você sabe, uma estrutura adequada pode contribuir tanto para o equilíbrio interno (cargos e salários dos colaboradores da organização) quanto para o equilíbrio externo (cargos e salários praticados no mercado de trabalho). É na avaliação de cargos e salários que será construída uma escala, um ranking, um ordenamento dos cargos e salários por ordem de importância para a organização. Para que os cargos possam ser escalonados, deverão passar por um processo de comparação e análise que os posicione hierarquicamente. Fonte: BES, Pablo; OLIVEIRA, Luana Yara Miolo de. Administração de cargos, salários e benefícios recursoeletrônico. Porto Alegre: SAGAH, 2018, p. 55. Considerando o fragmento de texto e os estudos da disciplina sobre avaliação de cargos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Com relação à avaliação de cargos, é necessário estabelecer um conjunto de critérios diferentes e incomuns que resulte em equiparações salariais que atribuem igualdade de valor para o trabalho dos participantes do cargo. PORQUE II. A avaliação de cargos pode ser definida como um conjunto de ações sistêmicas e ordenadas, cuja finalidade é medir a importância dos cargos de uma organização para atribuição de valor ao cargo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

ALTERNATIVAS

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

8ª QUESTÃO

A ação de planejar é um requisito essencial para qualquer ação que se deseja tomar. Quando falamos das pessoas na organização, esta ação torna-se ainda mais importante. O Planejamento de Recursos Humanos é visto nos dias de hoje como uma ferramenta estratégica para as organizações, visto que a sua elaboração oferece subsídios para a tomada de decisão dos gestores de RH, principalmente no que diz respeito às atividades voltadas à captação e seleção de talentos. Nessa linha de raciocínio, o Planejamento Estratégico de RH compreende o processo de identificação e análise das necessidades da organização no que diz respeito aos recursos humanos e, consequentemente, esse processo leva a ações voltadas ao cumprimento das estratégias organizacionais. Logo, entre outros fatores, a razão de existir do negócio deve ser considerada no planejamento estratégico de recursos humanos. Adaptado de: CARDOSO, M. M. G.; SILVA, P. R. Identificação e realocação de talentos. Maringá: Unicesumar, 2018. Considerando os estudos da disciplina sobre a Gestão Estratégica de RH, assinale a alternativa que apresenta o fator mencionado no texto exposto, a ser considerado no planejamento estratégico de recursos humanos:

ALTERNATIVAS

Visão.
Metas.
Missão.
Valores.
Objetivos.

9ª QUESTÃO

Estrutura de carreira em linha, estrutura em ''y'' e estrutura em rede. Fonte: Plano de carreira: entenda como estruturar e os benefícios. Engage, 2017. Disponível em: <https://blog.engage.bz/plano-de-carreira/>. Acesso em: 16 de nov. 2021. Segundo Dutra (1996), o planejamento de carreiras está relacionado com os objetivos profissionais do indivíduo e seus desejos pessoais de carreira. O plano de carreira poderá trazer resultados no sentido de valorizar os funcionários, entendendo que possuem habilidades que podem ser adquiridas e desenvolvidas, bem como desejos, sonhos e objetivos que alinhados com os objetivos e metas da organização, são capazes de contribuir para o fortalecimento e crescimento da instituição. Nesse sentido, existem três tipos básicos de estruturas de carreiras sendo estas: a estrutura em linha, estrutura em rede e a paralela em “Y”. Cada uma dessas estruturas desempenha papel importante para o almejo e escalonamento da carreira do capital humano. Fonte: DUTRA, Joel Souza. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. 1996. Com base no texto e nas figuras apresentadas, interprete as afirmativas a seguir: I. As estruturas em linha são aquelas verticais e então o funcionário inicia nos níveis mais baixos e cresce verticalmente a níveis superiores. II. As estruturas em rede são aquelas que os funcionários podem escolher o caminho de técnicos ou gestores podendo ocupar níveis similares em cada uma das linhas. III. As estruturas em linha são aquelas que permitem aos funcionários se desenvolverem em umas das frentes existentes na empresa sendo uma mais técnica e a outra gestora. IV. As estruturas em paralelo são aquelas que possibilitam ampla possibilidade de alterações de cargos, onde o trabalhador ao evoluir pode escolher que direção tomar, estruturando a carreira como desejar. É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

I, apenas.
II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.

10ª QUESTÃO

Uma gestão estruturada dos cargos contribui para organizar as atividades organizacionais, delimitar responsabilidades e oferecer maior clareza sobre aquilo que se espera de cada profissional. Para isso, a análise da função deve preceder sua descrição, permitindo identificar as tarefas que compõem o cargo, a forma como são executadas e sua finalidade para a organização. A partir dessas informações, torna-se possível estabelecer atribuições e requisitos mais precisos, além de comparar as características dos cargos com as referências praticadas pelo mercado e subsidiar políticas de remuneração coerentes com suas responsabilidades. Dessa maneira, a análise e a descrição de cargos constituem recursos importantes tanto para o ordenamento do trabalho quanto para a atração e a permanência de profissionais na organização. Fonte: WOLFF, L. B. Plano de Cargos, Salários e Carreiras. Maringá, PR: Unicesumar, 2021. No que correspondem a dados sobre o trabalho que devem ser coletados no processo de análise de cargo, analise as afirmativas a seguir: I. Deveres e equipamento utilizado. II. Tarefas e padrões de desempenho. III. Responsabilidades e conhecimento necessário. IV. Habilidades requeridas e experiência necessária. É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.

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